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社会工作学生党支部开设“微党课” 促“两学一做”学习教育
发布日期:2016年05月04日 作者: 编辑:管理员 审核: 点击:[]
为扎实开展“两学一做”学习教育活动,推动全面从严治党向基层进一步延伸,法学院社会工作专业学生党支部以“微党课、微行动、大变化”为主题,在学生党员内部组织开展了微型党课活动。“微党课”在受到党员们的强烈反响后,4月21日晚在博学楼A406,曾威、唐露萍及肖丹三位同志继续为十多名党员进行党课内容展示。
党员曾威同志为大家详细解读了“从严治党”的内涵外延。她从“从严治党”的提出开始,层层深入,为大家讲解了从严治党的重要性、意义、从严治党对党员的要求以及如何从严治党。她重点强调,全面从严治党要落实好个人责任,而领导干部也必须充分发挥牵头抓总、示范带动作用,既管好自己、有当好表率;同时,也要加强思想建党和制度建党,提高党的廉洁性和科学性。唐露萍同志以“两学一做”为主题,提出我们学习的关键词——“基层”、“责任”和“入心”。她指出,“在中国,党员有8000多万,而大部分党员都在基层,因此“两学一做”的重心必须放在基层,一方面鼓励先进的基层党组织继续保持,另一方面对一般甚至是有渎职的基层党组织进行整改,只有基层风气真正正了,责任落实到了每个主体上,层层落实责任,党的整体风气才能越来越廉洁清明,党的效率才能有所提高。”同时,唐露萍同志也认为只有将学习的成果转化为工作压力、发展动力,才能真正将党的理论知识内化为个人理念,并在日常行为中更好地体现出一个合格党员应有的素质。肖丹同志则从组织内部出发,提出“激发党员内生动力,保持党的生机与活力”这一主题。她认为,制约党员内生动力的主要有认同感下降、成就感不足及归属感缺失这三方面的原因。她提出,有的基层党组织党内生活制度坚持的不严格,党内民主气氛不够浓厚,党员权力得不到充分尊重和保障,缺乏党员发挥作用的监督机制和外部环境,党员干好干坏一个样,激发党员在党内发挥积极作用进而实现自我价值的内部空间越来越狭窄,党员在组织内部的成就感、政治荣誉感和奋发向上的内生动力逐步减弱。这一观点也得到了一些听课党员的认可。
在宣讲结束后,支部书记张江龙老师对本次党员所讲进行了点评。他指出, “两学一做”活动的开展是希望大家集思广益,以问题为导向,思考个人是否是一个合格的党员,这个活动不仅是要我们学习其中的精神,更要明白其核心在于实践,对于不符合党员要求的行为,要及时改正,争取向优秀党员看齐。他也强调,中央文件精神没有落到基层,再有意义也只是空中楼阁,所以不能轻视党组织生活的重要性,只有积极跟上支部的脚步,才能跟上党的脚步。(法学院供稿)
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