国际经济与贸易
国际经济与贸易专业人才培养方案
学科门类：经济学 专业类别：经济与贸易类 专业代码：020401 授予学位：经济学学士 学制：四年
一、 培养目标
培养掌握宏微观经济学原理、国际经济贸易理论，国际金融投资知识技能，了解国际经济贸易发展现状，熟悉国际贸易与金融惯例规则，获得国际经济贸易实践训练，具有国际视野和创新精神的高素质应用型人才和德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。毕业五年后,具备在政府外贸管理部门、中外资企业、进出口金融企业、高校科研机构等中高级专业人员素质与能力，成为专业性国际经济研究与贸易实务操作管理骨干人才。
二、 毕业要求
完成“德育实施计划”、“智育实施计划”、“体育实施计划”、“美育实施计划”、“劳育实施计划”的相关内容，树立为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；了解体育运动的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，保持身心健康、体魄强健，达到大学生体质健康标准。树立正确、进步的审美观，具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养；形成正确的劳动观念和劳动态度，具有一定的劳动技能。通过国际经济与贸易专业相关课程的学习，掌握国际经济与贸易学科、专业的基本理论和基本知识，接受国际经济与贸易专业实务操作的基本训练，具有良好的沟通、协调能力和创新精神，具备较为系统的能力结构，包括获取知识的能力、运用知识的能力、创新思维的能力和跨文化交流的能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握国际经济与贸易学科的基本理论、基本知识
1.1认识了解世界经济概况，国内外经济与贸易活动的形式与形态。
1.2掌握马克思主义经济学的基本理论、基本知识，现代西方经济学的基本理论和分析方法，国内外经济与贸易活动专门知识的基本原理。
2.掌握现代西方经济学在国际经济与贸易领域的基本分析方法
2.1了解西方经济学、国际经济学的基本理论和分析方法。
2.2 掌握运用统计学、计量经济学等分析方法对国际国内经济贸易问题进行分析研究。
3.具备国际经济与贸易专业实务操作能力的基本能力
3.1具备较强的语言、文字表达和沟通能力，能够熟练地运用一门外国语言进行跨文化交流。
3.2熟练掌握进出口贸易实务操作技能，国际货物运输与保险实务操作技能，国际结算业务技能，国际商务谈判沟通与交流的外贸技能。
4.熟悉国际经济与贸易各类的方针、政策和法律法规，通过支撑课程国际商法、WTO规则、形势与政策、世界经济概论、世界经济地理等学习，了解熟悉通行的国际商法、国际贸易规则、惯例和本国、主要国家（地区）、主要经济区域各类经济贸易方针、政策和法规。
5.了解国际经济与贸易专业理论发展前沿和行业需求趋势。通过支持课程国际经济学（双语）、国际贸易（双语）、进出口贸易实务（双语）等动态发展课程的不断更新与学习，拓展国际经济与贸易理论与实务的发展前沿与行业需求变化趋势。
6.具有良好的逻辑思维能力、科学研究和实际工作能力，具备从事本专业学术研究和实务操作所必需的数学、外语、计算机、互联网等相关知识。通过通识素质课程（文学类、历史类、经济类、哲学类、法律类、管理类、艺术类、数学与自然科学类课组）的学习，具备一定的文学、历史、哲学、艺术、管理、法律等方面的知识，了解人类文明发展、世界优秀思想文化，掌握科学常识和现代科技发展的状态和趋势。
三、 毕业条件
完成并通过本培养方案规定的全部教学环节，且至少获得160学分，方可毕业。
四、 授位要求
符合学位授予条件的授予 经济学 学士学位。
五、 主干学科
理论经济学、应用经济学
六、 核心课程
核心课程：政治经济学、微观经济学、计量经济学、金融学、国际贸易（双语）、国际金融、进出口贸易实务（双语）、国际商法。
政治经济学（7104010040）：64学时，4学分。该课程主要内容包括市场经济一般理论（含生产理论、价值理论、货币理论、资本运动理论、再生产理论），资本主义经济制度（含资本生产理论、分配理论、企业理论），社会主义经济制度（含基本经济制度理论、社会主义分配理论、经济运行机制理论、微观经济活动理论、宏观经济调控理论、社会主义经济发展理论）。通过该课程的教学使学生掌握马克思主义经济学的一般理论、方法，为后续的经济学课程打下坚实的理论基础。
微观经济学（7112001040）：64学时，4学分。该课程主要内容包括西方经济学的理论演变与研究方法、供求原理和弹性理论、效用论、生产论、成本论、完全竞争市场和不完全竞争市场理论、生产要素价格理论、一般均衡与福利经济学、市场失灵与微观经济政策等。通过本课程的学习，使学生能够掌握微观经济学的基本概念与理论、分析工具与思维方法，能够理解市场机制的运行方式和市场经济规律，并为后续的专业课程学习奠定坚实的理论基础。
计量经济学（7121001030）：48学时，3学分。计量经济学是根据实际统计资料，对经济理论和经济变量之间的关系进行推断、检验和预测的一门经济学科。它是经济学、统计学和数学的有机结合，是经济学科体系中重要的组成部分。它以研究带有随机影响的社会经济现象的数量关系为对象，通过对搜集的样本数据进行模型设计、参数估计和检验，确定计量经济模型，实现对社会经济现象的规律性认识。本课程目的在于使学生掌握理论计量经济学的基本理论、方法并运用以解决实际问题。
金融学（7412011030）：48学时，3学分。该课程主要内容包括：货币信用理论、金融机构理论、金融市场理论及货币供求理论。通过本课程的学习要求学生掌握货币、金融机构、金融市场、货币供求与调控的基本概念和基本原理，为后续专业课程的学习打下坚实的金融理论基础。
国际贸易（双语）（7314001030）：48学时，3学分。该课程以国际经济学为基础，分析研究国际商品和服务贸易与国际要素流动的基本原理和影响因素。介绍从古典到当代的自由贸易理论；介绍贸易保护主义理论及其政策工具，分析国际贸易政策手段的经济效应，关税的保护程度和关税结构，非关税壁垒的种类及其经济效应；分析国际贸易组织及其运行机制。通过该课程的学习，能使学生可以对国际贸易产生、发展和目前运作机制以及影响国际贸易的相关因素和内外条件有比较全面系统的了解。
国际金融（7304100030）：48学时，3学分。该课程主要介绍汇率基础、国际收支、国际收支调节理论、汇率决定理论、各种外汇交易的原理及其运用、国际货币金融体系、开放经济条件下的宏观经济政策。通过本课程的学习可以使学生掌握国际金融的基本概念和原理，熟悉国际金融现状与发展趋势，掌握金融交易的基本操作方法和金融风险及其管理。有助于学生理解大量金融信息的基本含义，进而解释各种金融现象。
进出口贸易实务（双语）（7319001035）：56学时，3.5学分。该课程是一门研究国与国之间货物买卖的有关理论和实际业务的核心课程，也是高等院校国际经济贸易专业中的一门专业基础课程，更是一门具有涉外活动特点、理论与实践结合紧密的应用性课程。学生通过双语课程学习，初步掌握在我国对外贸易的方针指导下，进行国际货物买卖的基本理论、基础知识和基本技能；学会在进出口贸易活动中，结合我国实际，切实贯彻国家的方针政策和企业的经营意图，又符合法律规范和国际贸易惯例。是培养国际贸易领域第一线、掌握国际贸易业务流程和基本知识，具有国际贸易进出口业务操作能力的专业人才的重要途径。
国际商法（7315010030）：48学时，3学分。该课程是调整跨越国界的商事关系以及与此有关的其他关系的法律规范的总和。作为国际商务各专业必修的一门法律课程，它涉及参加国际商事活动的国际组织、不同国家的公司、企业和个人及其他们之间的商事关系。本门课程以必需和够用为原则，从培养应用型高等专门人才和国际商法的教学人才的要求出发，以国际货物买卖为中心，阐述了与此有关的合同法、买卖法、票据法、代理法、货物运输法、货物运输保险法、产品责任法、公司法、工业产权法和国际商事诉讼与仲裁等方面的法规。
七、主要实践教学环节
军训及入学教育、各类课程实验、进出口贸易实训、进出口业务模拟训练、专业实习、毕业设计（论文）、第二课堂。
八、实践能力要求及培养路线
本专业毕业生应具备以下几方面的实践能力。
1、国际经济与贸易学科基础能力：
能力1：具备外语应用能力，掌握语言、文字表达和沟通在国际商事活动中的方法与技巧；
能力2：具备计算机应用能力，掌握计算机获取信息和知识的方法与手段；
能力3：具备数学应用能力，掌握数学基础知识；
能力4：具备经济问题基本分析能力，掌握宏观和微观经济理论知识与方法，掌握统计、计量经济分析方法应用，并能应用于社会实际问题的分析；
能力5：掌握财政、金融、会计、统计基本问题处理能力，掌握经济金融理论与方法，会计核算的基本能力，计量统计应用能力；
2、国际经济与贸易专业核心能力：
能力6：具备市场调研、商务洽谈、合同签订能力：能收集资料、设计市场调查问卷及进行抽样调查能正确运用商务洽谈的各种策略与技巧，能预防与控制商务风险、驾驭谈判进程、处理纠纷、提出成交与签订合同的建议，具有书面、口头与客户磋商、交流的能力；能计算对外的各种价格，能正确表示合同中的各条款内容，具有制作进出口合同并修改合同条款的能力；
能力7：具备货物托运与投保能力：能正确计算散件货物与集装箱货物的运费，能正确计算保险费，具有办理租船订舱、货物托运、货运保险的能力；
能力8：具备进出口商品报关、报验能力：能正确计算海关关税、增值税、消费税，能正确填制进出口货物报关单，具有进出口货物报关能力；能正确填制进出口商品检验申请书，具有货物检验与商品报验的能力；
能力9：具备国际货款收付、单证处理能力：能正确使用主要的进出口货款支付工具，能预防与控制各种支付方式下货款的风险；能审核信用证、修改信用证，能根据信用证要求正确填制提单、发票、装箱单、保险单、汇票等主要议付单据，具有正确填制、提交、处理单据的能力；
能力10：具备争议预防与处理能力：能正确运用有关国际贸易纠纷的国际法律、条约与惯例，具有预防争议、控制争议、利用正确途径解决争议的能力；
3、国际经济与贸易综合创新能力：
能力11：具备创新创业能力，掌握国际经济与贸易理论与方法，培养学生具备基本的国际商贸活动创新创业能力；
能力12：具备跨境电子商务能力，掌握跨境电子商务、国际贸易理论与方法，国际商事活动实践能力，培养学生具有在国际贸易中应用业务素质拓展提升的能力；
能力13：具备实践能力、创新意识和创业能力，通过第二课堂（思政课社会实践、劳动教育与实践、职业能力实践、创新创业实践、专业品牌实践）结合的“课、证、赛”三位一体的实践教学体系，培养学生的实践能力和创新能力。
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