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“组队学习云互助,学生党员先行路”——我院党委组织开展21天打卡挑战活动

发布日期:2020年03月26日      作者:     编辑:张思     审核:     

为积极响应教育部“停课不停学”的号召,积极落实立德树人根本任务,更好地帮助同学们养成良好的学习习惯,拥有健康的体魄,我院党委组织开展 21 天打卡挑战活动,帮助同学们互相监督,进行云端互助学习。

从3月9日起,由我院学生党支部带头,学生党员和入党积极分子主动担任组长,以小组为单位通过线上学习线下实践的方式参与挑战,通过朋友圈/QQ动态/微博等新媒体平台实时打卡。打卡项目丰富多样,包括早起打卡、学习强国打卡、外语学习打卡和课外兴趣打卡,旨在培养学生在家自觉自律的学习习惯,推动学生德智体美劳全面发展。本次活动共99支队伍,共计545名经管学子参加。

活动发出后,17级公共事业管理专业的盛小芳第一时间报名了打卡挑战。身为党员的她立即组织了四名17级公管的同学组成团队参与打卡。打卡初期,组内成员偶有积极性降低的状态,她便会和其他成员共同鼓励督促自律性较差的成员,努力去克服一切可抗因素。上学期拿到4.19绩点的盛小芳想用自己的坚持和努力感染每一位成员,在她的带领之下,她的组员们也慢慢开始向她学习,和她一起坚持严格的作息规律,做好每日时间计划安排,进行技能学习和兴趣培养,她们真正做了到以坚持为基,自律为梯,实现知识与梦想的突围。盛小芳说:“作为一名党员,积极响应组织的号召、为同学们做好表率是我的义务和责任。这次打卡挑战也是一次在疫情期间提高自我管理能力、充实自我的机会,也给了我们一次朋友之前相互鼓励进步的机会,身为打卡组长的我更要负责,带领大家一起进步。”


盛小芳同学微信打卡界面

18级经济学专业的维吾尔族学生努尔比亚·依明寒假一直驻留在校学习,她听说这个打卡挑战后,立即和朋友组队参赛,“因为疫情原因,所有同学不能返校学习,而我们留校的学生则更应该利用好学校的资源,在学院打卡挑战活动是帮助下,严格督促自己,做好自我学习。”随后谈到校方的防疫措施,努尔比亚更是感触良多,学校后勤人员不惜主动放弃春节假期,也要努力守护好在校学生的健康与安全:严格控制人员流动、公共场所进行消毒、定期发放口罩、每日体温监测。学院领导还为留校的少数民族学生开设民族特色窗口,解决疫情期间少数民族学生的就餐问题。种种举措,让她们感受到了学院对少数民族学生的深切关怀。经过两周的打卡挑战后,她感触最深地就是如何教会自己严于律己,积极面对每一天,并在网络社交平台上传递正能量。她说道:“学校与学院老师一直时刻关注着我们的安全与学习状况,很感谢学院为我们提供这样一个打卡平台,帮助我度过这段迷茫时期,找到学习目标,在活动结束之后,我也会坚持自律的习惯,不断充实自我,努力成为更优秀的自己。”

努尔比亚·依明的学习计划以及每日打卡截图

19级工商管理类专业的刘枝晴在已是预备党员的学长学姐的邀请下,积极加入到经管院21天打卡挑战活动中。在打卡期间,她每天定时开启三十分钟的英语词汇训练和二十分钟的健身训练,从未间断的打卡分享不仅带给她小小的成就感,更是感染了朋友圈的一个又一个人。作为一名刚刚开启大学生活半年的大学生,刘枝晴表示刚刚适应从高中到大学的改变,也要对专业课的深入学习做好准备。面对这份转变,她决定要努力调整心态,适应自己的新角色,线下自律学习,充实自己生活,提升个人能力,积极为返校做准备。刘枝晴感慨道:“大一上学期,我对自己的大学生活充满着迷惑与怀疑,自律能力作为自己的薄弱之处有时正需要这种外力的帮助,在学长学姐的每日监督帮助下,我感受到我一直不是一个人在学习,学院还有很多人和我一样,无论是在校还是在家,我们虽年级不同、专业不同,但通过此次打卡挑战,我们互相监督互相学习,共同处理问题,我们都在向着自己的目标努力着,这次打卡让我找回了积极的状态,也让我慢慢从被动走向主动。”

刘枝晴的视频学习时长记录表

本次活动有效提高了我院学生自觉自律自控的意识,营造了良好的学习氛围,充分展现了经管学子认真践行“停课不停学”的决心和齐心协力抗疫情、自觉自律拼努力的精神面貌,为大学生保持良好学习状态、高效实效投入到学业中提供了强大的动力。(文/图 李书秀 王晓洋 袁国晴)


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