一、 课程概述

《计算机与计算思维》课程的学习内容分为两个部分：

1. 计算机与计算思维的理论部分：采用“课堂授课”模式，可申请免课。

2. Office的操作部分：采用“学生自学”模式。

2022秋季学期，课程将开展两种修读方式，如下图所示。

二、正常修读学生成绩考核方案

三、课堂免修学生的修读方式

课堂免修是指：针对理论部分，我们提供了“在线学习”模式，为通过考核的同学提供免课申请机会（即通过后可不参与理论部分的“课堂授课”），提高大家的总体学习效率，具体免修办法如下：

1. 假期里可加入假期班学习《计算机与计算思维》课程，班级QQ群号为：

注意：

只选择一个qq群加入，重复加群，在统计成绩时会出现冲突。

2. 同学们将在老师的指导下完成中国大学慕课平台上本课程的学习（详见附件2），观看教学视频，完成在线作业；

3. 水平测试：预计8月27日（具体时间待通知），完成慕课平台上的水平测试，80分以上，可以参加正式的假期理论考试；

4. 假期理论考试：预计8月29日（具体时间待通知），模式：线上考试（有监考）。分数高于80分，可自愿申请理论部分免修，即不再参加开学后的“课堂授课”；

5. 期末仍然统一参加期末考试，理论部分的成绩 =“假期理论考试成绩”和“期末考试理论部分成绩”的最高分，最终根据课程大纲考核规定，联合Office操作实践部分的考试成绩，计算学生的最终成绩。

四、课堂免修学生的成绩考核方案

考试结束后，由任课老师，按本方法计算出学生的最终成绩，输入教务系统。

总结而言，有意参与免修学习的同学，需完成的前期任务包括：注册账号，完成选课；学习SPOC1-6章的视频；完成SPOC1-6章的测验题（每个测验2次机会，特别注意）、完成SPOC水平测试；参加免修考试。

计算机科学学院公共基础教研室

2022年7月31日