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【教师节·师想】邓秀娟:教学能力的提升来自时间的堆积
来源:教务处   作者:邓秀娟  编辑:向发全  审核:杜鹏 终审:杜鹏    日期:2024-09-12  访问:

编者按:为深入学习贯彻申博sunbet现金网_菲律宾sunbet下载-【官方网站】总书记申博sunbet现金网_菲律宾sunbet下载-【官方网站】大力弘扬教育家精神的重要论述,激励申博sunbet现金网_菲律宾sunbet下载-【官方网站】教师进一步坚定心有大我、至诚报国的理想信念,陶冶言为士则、行为世范的道德情操,涵养启智润心、因材施教的育人智慧,秉持勤学笃行、求是创新的躬耕态度,勤修乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心,树立胸怀天下、以文化人的弘道追求,在我国第40个教师节即将来临之际,党委宣传部在学校官网推出“教师节专题”栏目,包括“人物”“师想”“活动”三个系列;在学校官方微信公众号推出“桃李芬芳 师恩难忘”专题栏目,希望广大教师努力为推进学校内涵式高质量发展,为教育强省、能源强国和中华民族伟大复兴作出更大贡献。

今年是我入职西南石油大学的第四个年头,还是一枚妥妥的“青椒”,但回过头对比2020年,自我感觉教学水平得到了质的提升,这种提升,源自于这四年来方方面面的努力。

首先是认真听课。向教学经验丰富的老教师学习,是我们青年教师成长的第一步。入职以后,我坐在陈彬老师、李世伟老师、陈咱民老师等老教师的课堂里完整地听了三四轮课程,写满了四五本听课笔记。第一遍就跟学生一样,听知识听案例听逻辑,第二遍开始思考重难点突破和教学设计,第三遍第四遍观察老教师的语气、神态、动作、师生互动等,并在课后与他们讨论部分内容的讲解方式、案例选择、学生积极性的调动等等。我如饥似渴地吸收着优秀前辈们几十年的教学经验,在一轮又一轮扎实的听课中学习积淀。感谢他们无私的帮助指导,托举起了我们教研室青年教师的成长。

其次是精心备课。一个好老师必须把从前辈学来的变成自己的,进而形成自己的教学特色。所以我在吸收他人精华的基础上,加入自己的思考,形成自己独特的教案。我每一节课都坚持写详案,尽量把自己上课要用的每一个案例,甚至要说的每一句话都先写下来,虽然在课堂上会有一些临时的变化,但写详案的过程就是熟悉内容的过程,详案可以让我们上课更有底气。遇到一些自己还不是很踏实的教学新内容,我会在上课前给我的家人或朋友先讲一遍,然后再去给学生上课,曾经有晚上两点多还在给朋友打电话试讲的经历,虽然过程很累,但这让我第二天面对学生时更加轻松和自信,能更好地完成教学任务。

最后,不断地参加教学比赛,以赛促教。四年来,我参加过无数次大大小小的教学比赛,从最初的教研室青年教师教学比赛,到学院,到南充校区,到成都校区的马克思主义学院,再到参加学校的躬耕奖和课堂质量奖竞赛,以及省上的青教赛,翻过一山又一山,走得异常艰辛,经常在深夜还在写讲稿和教学设计,压力大的时候会寝食难安痛苦不已。可是,每一次熬下来之后,都会实现蜕变。在教学比赛的选题中,我会去了解日常教学中学生困惑的问题和感兴趣的问题,去解决自己觉得很难讲清楚的问题,通过资料的搜集、理论的分析、案例的选取等等突破这些问题,这都会让我在之后的课堂教学中更加得心应手,用透彻的理论去吸引学生,收获满满的成就感。

当然,无论是日常教学还是教学比赛,都不会是一帆风顺的,时而会伴随着挫败的感觉,有时候精心准备的内容学生并不买账抬头率很低,有时候付出很多时间准备的比赛颗粒无收,但是,我们仍然要坚持下去。一个池塘里的荷花,每一天都会以前一天的两倍数量在开放,如果到第30天,荷花开满了整个池塘,那么请问在第几天池塘中的荷花开了一半?你也许会说是第15天,但其实,是第29天。教学亦是如此,有量的积累才有质的提升,我们在教学上的努力不会有白费的付出,所有的付出都会在未来铺成学生课堂的收获和脚下的路,铺成我们职业生涯盛开的荷花。

邓秀娟,南充校区文化素质与公共基础课教学中心教师,获2023年度校级“梦蹊-课堂质量奖”一等奖,第七届申博sunbet现金网_菲律宾sunbet下载-【官方网站】高校青年教师教学竞赛思想政治课专项组一等奖