根据学校教务处中期教学检查的工作安排，同时为进一步做好2017年我院的教学质量评价工作、切实提高教学水平、增强部门教师之间的交流，我院于24日晚上七点半在明志楼B507会议室举行了期中教学检查教师座谈会。会议由教学副院长韩传军主持，全体部门正副主任和教师代表及教学办公室人员参加了会议。
会上，韩院长首先强调了此次会议的目的和意义，并要求各部门认真总结开学以来教学过程中遇到的困难和发现的问题，畅所欲言发表自己的意见和建议，并特别强调了在毕业设计质量保证、资源共享课建设、质量工程和教改立项申报、学科竞赛的推进，微课比赛等方面工作的重点部署。
接下来，韩院长围绕2016年课堂质量奖评比工作的组织管理、工作落实、教学内涵提升、教学成果总结等方面进行了说明，老师们也围绕2016课堂教学质量奖的评定方面进行了广泛的交流和讨论，提出了好的建议和改进措施。韩院长同时也对2017年课堂质量评价也提出了建设性的意见和方案，供老师们征求意见和交流。一、优化指标体系，完善考核机制。比如改进学生评教加权和计算办法、增加教师个人取样课程门数、把课程建设和内涵提升内容作为计分项、把教学资料归档和教学总结内容作为考核指标等；二、区别课程属性差异，齐抓共建。从专业和专业基础教研室的课程属性进行划分指标。韩院长表示，学院会综合老师们的合理化建议和意见，进一步优化考核指标体系，有重点、分步骤推进课堂质量奖的实施。
最后，韩院长要求各部门要上下一心、形成合力，确保本科教学课堂质量奖评选的可持续发展。同时，他要求各部门和各位老师要切实行动起来，切实以提高本科育人质量为核心，注重本科教学工作的过程管理，把各项工作落到实处。
（与会场景）
