为深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，认真贯彻《高等学校课程思政建设指导纲要》，深化课程思政工作体系、教学体系和内容体系的建设和改革创新，持续深入抓典型、树标杆、推经验，构建全员全程全方位育人格局，全面推动课程思政高质量建设，地科院开展了课程思政典型案例遴选立项工作。

一、工作目标

课程思政典型案例建设以申博sunbet现金网_菲律宾sunbet下载-【官方网站】新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的二十大精神和省委十二届二次全会精神，在实施“课程思政百千万工程”的基础上，面向普通本科教育遴选推广一批课程思政典型案例，突出价值引领和示范推广，加快构建全面覆盖、类型丰富、层次递进、相互支撑的课程思政体系。

二、立项资助范围

经任课教师申报、学院评选，确定《沉积岩与沉积相》等12门课程为地科院（课程群）课程思政典型案例，建设周期：立项之日至2024年12月31日，每门课程思政典型案例立项资助2000元/项。

公示期2023年9月5日-9月8日，公示期间，对拟立项项目有异议的，可通过面谈、电话、邮件等实名方式向学院党委办公室反映或申诉。

办公室：明辨楼A309；电话028-83037102；邮箱247761052@qq.com。

2023年地科院（课程群）课程思政典型案例建设汇总表

三、结题要求

1、课程（课程群）案例应纳入人才培养方案,并至少经过一个教学周期的建设与完善。结合不同课程(课程群）特点，深入挖掘课程思政元素，有机融入课程（课程群)教学，取得明显成效。

2、课程（课程群）案例项目负责人在学院层面完成课程思政案例公开示范课1次，授课时间不少于20分钟；或发表课程思政类教改论文1篇（教改论文级别为学校认定的4类及以上级别期刊）。

3、在建设期内完成课程（课程群）案例建设总结报告。

地球科学与技术学院

2023年9月5日