院内各教研室（中心）：

为了推进学校“双一流”建设，弘扬优良师德师风，充分发挥教学竞赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，引导青年教师围绕立德树人的根本任务锤炼教学基本功，激发青年教师更新教育理念、提高教学业务能力与水平，学院组织开展“地球科学与技术学院2023年青年教师课堂教学竞赛暨第四届青年教师地质课程教学比赛初赛”。现将有关事宜通知如下：

一、参赛人员要求

1.年龄不超过40岁，1983年1月1日（含）后出生的在职教师；

2.至少1-2年一线教学经历，讲授过不少于30学时的课程，授课对象不限；

3.往届全国大学青年教师地质课程教学比赛已获一等奖、二等奖（第三届比赛获特等奖、一等奖）的教师不能再次参赛。

二、比赛类别

比赛分A、B两组报名，A组为地质学（理学）专业基础课和专业课，B组为地质类（工学）专业基础课和专业课。

三、参赛教师名额分配

每个地学类教研室推荐参赛教师不少于1名不超过3名，且A、B组至少各1名。

四、比赛办法

1.比赛课程：为地质学(理学)和地质类(工学)的专业基础课和专业课。参赛教师在比赛前应准备3个不同章节的教学内容（每章节内容不超过20分钟），并提交教案，作为参赛备选内容。比赛前，评委专家组从中随机抽取一段教学内容作为参赛者的比赛内容。

2.比赛形式：课堂教学。每位参赛教师需准备20分钟课堂教学内容。要求使用普通话讲课，所需特殊教具自备，比赛现场配备电脑、投影等多媒体教学用具，默认PowerPoint格式的多媒体课件。

3.评分依据：根据教学理念、教学内容、教学组织、教学方法、语言教态五个方面考察课堂教学效果，并进行评分，满分100分。

4.评委组成及评分办法：聘请校内地学专家、校级教学名师等担任本次比赛评委；评委专家组负责对参赛教师课堂教学进行现场评判，赛后对每位教师教学组织、教学过程给予指导。A、B组选手一起抽签，按照抽签顺序参加比赛。

5.评定结果：评委根据评分标准按100分制打分，计分人员对专家打分统计平均值，按高低的顺序排定名次。学院青年教师课堂教学竞赛分设一等奖、二等奖，三等奖。

6.名额分配：A、B组参赛人员评分排名第1的参赛者，A、B组参赛人员评分排名第2且分数较高的参赛者，作为申博sunbet现金网_菲律宾sunbet下载-【官方网站】参加第四届全国大学青年教师地质课程教学比赛的推荐人选（三个参赛名额）。

7.比赛时间：暂定五月下旬（具体时间另行通知）。

各相关教研室（中心）要充分认识讲课比赛在提高青年教师队伍素质中示范引领作用，广泛组织青年教师参与，积极报名参加比赛。要以此为动力，培养青年教师爱岗敬业、严谨治学的态度，引导教师倾心教学、研究教学。

地球科学与技术学院

2023年5月4日