玉壶存冰心，朱笔写师魂；喜迎金秋季，情暖教师节。2024年9月10日，西南石油大学地球科学与技术学院团委学生会为学院的老师们献上了一份精心准备的神秘礼物。

在明辨楼的教研室，同学们将历时一个小时准备的装有手绘星球与鲜花的礼物袋藏在身后，当老师们走进教室的那一刻，他们深深鞠躬，深情献礼。“老师好，祝老师教师节快乐！”当老师接过鲜花和学生们深情拥抱的那一刻，现场的温情氛围达到顶峰。

【图1】学生为老师们准备的教师节礼物

“其实不管有没有鲜花，我们都高兴，我们在乎的是学生们的心意，他们的一个拥抱、一个问候都会让我们深深感动。”地科院老师周雅倩说。

在第40个教师节到来之际，地科院团委学生会提前准备系列庆祝活动，围绕“纸短情长诉衷情，献花献礼谢师恩”这一主题，组织全院的学生进行投稿，最终选出手工绘画星球小夜灯赠恩师，以营造全社会尊师重教的浓厚氛围。

【图2】学生代表进行星球绘画创作

9月10日，对于地科院的师生来说，不仅仅是庆祝教师节的日子，更是师生情谊得到升华的特殊时刻。在这一天，老师与学生之间的距离被拉近，彼此之间的交流更加坦诚和深入。我们相信，地科院的师生们将以满怀感激和期待的心情，共同迎接未来的挑战和机遇。

【图3】地科学子为老师们送上教师节礼物

饮水思源，学成念师。地科院的全体同学们在这个难忘的教师节，以实际行动表达了对老师们的感恩之情，共同书写了一段难忘的师生情谊。

恰逢教师节，地科学子有些真心话想对你们说！

地科院-硕2023级-地质工程-邓泰宇：

师者，所以传道受业解惑也，其德高望重，令人敬仰；

师者，亦师亦友，亲如手足，诲我谆谆，情同知己。

地科院-硕2023级-地质资源与地质工程-吴金凤：

实习时老师总是帮我们记录生活，却忘了自己也是那个值得被记录的人。

地科院-硕2023级-地质学-罗艺鑫：

师情话意，感恩同行

在这个充满敬意与感恩的教师节前夕，我满怀深情地提笔，心中涌动着对杨老师无尽的感激与敬仰。能够拜在您的门下学习，是我求学路上最幸运的篇章。您不仅是我知识海洋中的灯塔，照亮我前行的道路，更是心灵深处的温暖港湾，给予我无尽的鼓励与支持。

在学习上，您的耐心如同春雨般细腻，不厌其烦地解答我每一个疑惑，无论是深奥的理论还是细微的解题技巧，您总能以深入浅出的方式让我豁然开朗。您的严谨治学态度，让我学会了如何独立思考，勇于探索未知，这份宝贵的财富将伴随我终身。

而在生活中，您更是以一位长者的慈爱，关心着我们的点点滴滴。在我遇到困难和挑战时，是您用温暖的双手给予我力量，用贴心的话语驱散我心中的阴霾。您的关怀与帮助，让我感受到了家的温暖，也让我学会了如何更好地关爱他人，珍惜身边的一切。

在此，我想对您说一声：杨老师，谢谢您！谢谢您的辛勤付出，谢谢您的无私奉献，更谢谢您在我成长道路上的陪伴与指引。未来的日子里，我将铭记您的教诲，不懈努力，争取以优异的成绩和更加成熟的心智回报您的恩情。再次祝您教师节快乐，身体健康，工作顺利，桃李满天下！春晖遍四方！

地科院-本2022级-资源勘查工程-徐浩：

老师您好，在这特别的日子里，我们想借此机会向您表达最真挚的感谢。自从踏入大学校园以来，您不仅是我们学术道路上的引路人，更是我们人生旅途中的灯塔，为我们照亮前行的方向。

您的教诲如同春雨般滋润着我们的心田，您的鼓励给了我们不断探索未知世界的勇气。每一份耐心解答、每一次悉心指导，都凝聚成我们知识宝库中珍贵的财富。

在这个属于您的节日里，请接受我们最诚挚的敬意和祝福。愿您身体健康，工作顺利，家庭幸福，每天都充满阳光！

谨代表所有受惠于您教诲的学生。

地科院-本2022级-地理信息科学-康熊佳：

都说师恩如春风化雨细细如绵，润物细无声，如夏日清风习习，卷丝丝凉意。可我却认为，师思是秋雷轰响，震动乾坤;是冬雪飞扬铺天盖地。

世间情千万，唯有师恩情谊不可磨灭，时时铭记。古有弱水三千只取一瓢，而今便是穷尽世间万千真理，殷殷不变的是师恩。

地科院-本2023级-地理信息科学-杨霞：

敬爱的老师，值此教师节之际，我想向您表达我最深的敬意和感激。在求学的路上，您不仅是知识的传递者，更是我们心灵的导师，用智慧和热情点燃了我们心中的理想之火。

每当我在学习上遇到困难，是您的鼓励和支持让我重新找到了前进的动力；每当我在生活中感到迷茫，是您的言传身教教会了我如何面对挑战。您不仅教会了我们如何去学习，更重要的是教会了我们如何去做人。

请允许我在这个特别的日子里，向您送上最美好的祝愿：愿您身体健康，万事如意！希望您能一如既往地保持那份对教育事业的热情，继续照亮更多学子的人生道路。

地科院-硕2023级-地质资源与地质工程-何宣：

忆野外地质实习感尊师传道授业之恩

硕地质资源与地质工程2023级 何宣

值教师节，遂思赞地学之诸多恩师，乃忆赴重庆野外地质实习，究学问于实地，强勘探之本领，援疑质理，格物致知，彰地学工作者之精神，扬科研先锋队之风貌。

夫嘉陵者，东南经北碚于重庆合江也。山高谷深，延绵不绝，其上虹桥飞架，隧洞交错者，观音峡也。嘉陵江穿于峡中，两岸崖险而石露，其地层一览无余矣。

尊师代宗仰遥指北岸白滩处曰：“此乃长兴组，为背斜核部。内旧而外新者，背斜也。延及核部两侧，为飞仙关组，其今考察者也。”

于是自核向翼，测层厚，观岩性，识构造。盖嘉陵泛时，裹挟泥沙，附于岩上，日蒸泥干，遂成皮壳。欲观其岩性，须破其表而曝其里，乃真也。

尊师连承波曰：“学者不可以不求真务实也。录其所察，论其所学，然后可致知也。盖地理之学，观其微而溯其源，谬一毫而误万年。然森罗万象，其道无常，不可定论，今日之成就悉出于前人之过也。诸位格物，宜凭据推演，虽别于书本，亦为可贵。”

师者皆曰：治学者，真实也；为人者，率真也。实习诸师教学二十余日，故事犹多，况朝夕解惑之导师耶？然师者传道之佳话，焉能尽言？于是佳节告贺，为颂师恩，敬赋诗云：

送福金风四十秋，尊师文脉五千流。

微观引路寻燃气，深地擎旗觅石油。

苦诣丹心勘探用，躬传学理复兴谋。

平生不忘身言教，报国思恩日夜修。